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21
Apr
我院教育管理专业研究生开展“与校长对话”教学实践活动
教师信念培养是职前教师教育的重要组成部分,对促进学生自我成长具有重要指导意义。3月21日和4月18日,我院2022级教育管理专业研究生在指导教师陈举的带领下分别赴安庆...[
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