5月23日，北京师范大学宣城实验学校的信息科技教师张琴应邀做客我院“红色园丁”大讲坛，作“从校园到讲台：信息科技教师的成长进行时”主题报告。报告会由教育技术学教研室党支部副书记万士全主持，教师韦伟、朱斌彬，以及教育技术学专业2023级、2024级本科生共60余人参加报告会。

张琴本科、硕士分别就读于我校和华东师范大学的教育技术学专业。讲座伊始，她以自身十年求学与从教经历为切入点，分享了从校园到讲台的成长历程，鼓励同学们打破迷茫、立足当下，以行动铺就职业之路。随后，她结合当前教育改革趋势，解读了信息科技课程新课标要求，强调新时代教师需具备数字化教学、创新教学设计、跨学科融合等核心能力，并以中小学智慧餐厅、掌控板教学等生活化案例，让同学们直观理解核心素养的实践路径。她还梳理了近三年中小学信息科技教师招聘的竞争形势与考核重点，针对笔试、面试、说课试讲等环节给出备考建议，提醒同学们提前夯实专业基础、积累教学实践经验。

围绕教学与竞赛实践，张琴介绍了中小学信息科技社团课程的开设思路，结合自身参与优质课、说课比赛的备赛经验，分享了教学设计技巧、课堂呈现要点与 “一材多用” 的资源积累方法，同时拆解了教育技术学专业学生必备的教学设计、编程实操、硬件应用、资源整合五大能力模块，重点强调编程能力在教学竞赛中的关键作用，提醒同学们重视日常积累。针对不同阶段的在校学子，她也给出了精准的职业规划建议，鼓励大二学生探索兴趣方向，尝试教学设计与科创制作；引导大三学生明确发展路径，在教学型、竞赛型等方向找准定位；建议大四学生聚焦求职或考研，合理分配时间、提前备考。互动答疑环节，同学们踊跃提问，围绕考研院校选择、跨专业发展、非教师岗位就业方向、教学设计优化等问题积极交流，张琴耐心细致解答，结合自身经历给出针对性建议，现场氛围热烈而融洽。

整场讲座内容详实、干货满满、贴合实际，既有前沿的教育政策解读、专业的技能体系梳理，也有真实的成长经历分享、落地的职业规划指导，极具针对性、实用性和指导性。在场学子全程认真聆听、细致记录，纷纷表示本次讲座解开了自己的专业困惑与就业迷茫，清晰掌握了新时代信息科技学科的学习重点与发展方向。

此次“红色园丁”大讲坛专题讲座是教育技术学教研室党支部深入推进树立和践行正确政绩观学习教育的具体体现，也是我院落实立德树人根本任务、推进学风建设、助力学生成长成才的重要举措。未来，教育技术系持续依托“红色园丁”大讲坛育人平台，常态化邀请优秀校友、行业名师返校分享，持续丰富育人载体、夯实育人成效，助力本专业学子全方位提升专业能力与综合素养，培育更多适配新时代教育发展的高素质、应用型教育人才。（撰稿：刘春莅 韦伟 摄影：程晓雅 审核：诸园）