6 月 13 日，北京师范大学教师教育研究中心-剑桥中国教育论坛“时雨”青年学者共同体发布会暨“走下象牙塔：AI 时代的本土教育与实践创新”青年学术论坛在南昌举办。我院青年教师程锦作关于“人机协同视域下生成式 AI 驱动教师 AITPACK 发展路径探究”的专题学术报告。

本场青年学人汇报由北京师范大学王兴洲主持，来自北京师范大学、剑桥大学、江西科技师范大学、英国365集团四校青年研究者依次展示研究成果。我院青年教师程锦紧扣本次论坛 “AI 时代本土教育创新” 核心主题，立足人机协同教育新场景，结合中小学一线教师调研数据，系统分析生成式人工智能对教师综合能力框架带来的变革，梳理数字时代教师核心素养培育现存问题，构建适配国内基础教育场景的 AI 赋能教师成长实践路径，为地方师范院校数字化师范人才培养、中小学教师数字能力培训提供实证参考。

参会学者对该研究贴合本土教育现实、兼具理论创新与实践价值给予充分肯定。此次专题汇报，是我院青年教师在人工智能教育研究领域的一次重要学术展示。下一步，学院将持续支持青年教师深耕数智教育前沿课题，鼓励师生积极参与全国性高水平学术交流，不断提升英国365创新能力。（撰稿：程锦 摄影：潘日余 审核：吴云助）